W dniach 1–2 czerwca 2026 r. odbyła się dwudniowa konferencja zorganizowana w ramach projektu pn. „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie w województwie dolnośląskim”. Wydarzenie zgromadziło przedstawicieli administracji samorządowej, instytucji rynku pracy, środowiska naukowego, sektora edukacji, organizacji pozarządowych oraz biznesu. Celem konferencji było przedstawienie rezultatów projektu, wymiana doświadczeń oraz dyskusja nad wyzwaniami związanymi z rozwojem kompetencji przyszłości, dobrostanem psychicznym oraz wykorzystaniem nowych technologii w edukacji i na rynku pracy.
Konferencję otworzył dr Jerzy Komorowski, zastępca Przewodniczącego Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji oraz Dyrektor Departamentu Spraw Społecznych i Rynku Pracy Urzędu Marszałkowskiego Województwa Dolnośląskiego. W swoim wystąpieniu podkreślił znaczenie współpracy międzyinstytucjonalnej w budowaniu nowoczesnego systemu rozwoju umiejętności oraz rolę projektu w wypracowywaniu skutecznych narzędzi wspierających edukację i rynek pracy.
W kolejnej części uczestnicy zapoznali się z założeniami projektu oraz osiągniętymi rezultatami. Prezentacje przedstawili dr Jerzy Komorowski, dr inż. Piotr Górski – Prorektor ds. studenckich Politechniki Wrocławskiej oraz Bartosz Kotecki – Dyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy we Wrocławiu. Omówiono dotychczasowe działania projektowe, wypracowane rozwiązania oraz kierunki dalszego rozwoju systemu wspierania kompetencji mieszkańców regionu.
Wykład otwierający pt. „Dobrostan psychiczny fundamentem kompetencji przyszłości” wygłosiła prof. dr hab. n. med. Aleksandra Lewandowska, Krajowy Konsultant w dziedzinie psychiatrii dzieci i młodzieży. Prelegentka zwróciła uwagę na znaczenie zdrowia psychicznego jako jednego z kluczowych czynników warunkujących rozwój osobisty, efektywność edukacyjną oraz aktywność zawodową. Podkreśliła również potrzebę tworzenia systemowych rozwiązań wspierających dobrostan dzieci, młodzieży i osób dorosłych.
Tematyka dobrostanu była kontynuowana podczas pierwszego panelu dyskusyjnego poświęconego budowaniu odporności systemu edukacji i rynku pracy na współczesne kryzysy. W dyskusji udział wzięli przedstawiciele środowiska naukowego, administracji oświatowej, samorządu lokalnego, organizacji społecznych oraz placówek specjalistycznych. Uczestnicy wskazywali na konieczność wzmacniania kompetencji społecznych i emocjonalnych, rozwijania współpracy międzyinstytucjonalnej oraz tworzenia bezpiecznego środowiska edukacyjnego sprzyjającego rozwojowi młodych ludzi.
Istotnym punktem programu był wykład główny dr Aliny Guzik poświęcony roli sztucznej inteligencji w edukacji. Prelegentka przedstawiła aktualne trendy związane z wykorzystaniem technologii AI w procesach dydaktycznych, wskazując zarówno szanse, jak i wyzwania wynikające z dynamicznego rozwoju nowoczesnych narzędzi cyfrowych.
Temat sztucznej inteligencji został rozwinięty podczas drugiego panelu dyskusyjnego, który koncentrował się na wpływie nowych technologii na kształcenie zawodowe oraz rynek pracy. Przedstawiciele uczelni wyższych, sektora technologicznego i biznesu dyskutowali o zmianach zachodzących w strukturze kompetencji zawodowych, potrzebie aktualizacji programów nauczania oraz przygotowaniu pracowników do funkcjonowania w gospodarce opartej na wiedzy i innowacjach. Szczególną uwagę poświęcono rozwojowi kompetencji cyfrowych, automatyzacji procesów oraz znaczeniu technologii kwantowych i systemów zarządzania zasobami przedsiębiorstw.
Drugi dzień konferencji został poświęcony zagadnieniom związanym z architekturą systemu rozwoju umiejętności, zmianami legislacyjnymi oraz dobrymi praktykami wdrażanymi na poziomie regionalnym. Podczas trzeciego panelu eksperci reprezentujący administrację samorządową, instytucje rynku pracy oraz środowisko eksperckie analizowali wpływ nowych regulacji prawnych na zarządzanie polityką umiejętności w regionie. Dyskusja koncentrowała się na wyzwaniach związanych z koordynacją działań różnych podmiotów oraz budowaniem skutecznych mechanizmów wspierania rozwoju kompetencji mieszkańców Dolnego Śląska.
Ważnym elementem wydarzenia była sesja produktowa, podczas której partnerzy projektu – Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, Wojewódzki Urząd Pracy we Wrocławiu, Politechnika Wrocławska oraz my – Agencja Rozwoju Regionalnego „ARLEG” S.A. – zaprezentowali rezultaty swoich działań oraz narzędzia wypracowane w ramach projektu finansowanego ze środków Krajowego Planu Odbudowy. Uczestnicy mieli możliwość zapoznania się z efektami prac, zadawania pytań oraz wymiany doświadczeń dotyczących wdrażania nowych rozwiązań.
Konferencja stanowiła ważne forum dialogu pomiędzy przedstawicielami nauki, edukacji, administracji publicznej i biznesu. Wnioski płynące z debat oraz prezentowanych rezultatów wskazują na konieczność dalszego rozwijania współpracy międzysektorowej, wzmacniania kompetencji przyszłości, wspierania dobrostanu psychicznego oraz odpowiedzialnego wdrażania nowych technologii w edukacji i na rynku pracy. Przedstawione podczas wydarzenia rozwiązania i rekomendacje będą stanowiły cenny wkład w dalsze działania na rzecz rozwoju polityki umiejętności w województwie dolnośląskim.
Dziękujemy wszystkim prelegentom, moderatorom, panelistom i uczestnikom za aktywny udział, merytoryczne dyskusje oraz dzielenie się wiedzą i doświadczeniem. To właśnie dzięki Państwa zaangażowaniu konferencja stała się przestrzenią wartościowego dialogu i współpracy.
Szczególne podziękowania kierujemy do wszystkich partnerów projektu pn. „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie w województwie dolnośląskim” oraz osób zaangażowanych w jego realizację. Zespół EDUarleg składa wyrazy wdzięczności przedstawicielom instytucji partnerskich, ekspertom, koordynatorom, organizatorom oraz wszystkim współpracownikom, którzy swoją pracą, zaangażowaniem i profesjonalizmem przyczynili się do osiągnięcia rezultatów projektu. Dziękujemy za wspólne tworzenie rozwiązań wspierających rozwój kompetencji mieszkańców Dolnego Śląska oraz budowanie nowoczesnego systemu edukacji i rynku pracy.
Wierzymy, że wiedza, doświadczenia i wypracowane rekomendacje będą inspiracją do dalszych działań oraz skutecznej współpracy na rzecz rozwoju umiejętności przyszłości.
Dziękujemy, że byliście z nami!
#Dofinansowanie, #eduarleg, #FunduszeEuropejskie, #FunduszeUE, #KorzyściDlaCiebie, #NextGenerationEU
